นโยบายที่ 2 : รื้อสูตรความเหลื่อมล้ำด้านงบประมาณและโอกาส
จุดเน้นที่ 2.2
ตัวชี้วัดที่ 4 : ร้อยละของสถานศึกษาที่มีการนำระบบหน่วยกิตสะสม (Credit Bank) มาส่งเสริมโอกาสการเข้าถึงการศึกษา   ค่าเป้าหมาย ร้อยละ 50
11.5%
ยังไม่บรรลุเป้าหมาย
0501005011.5%
เกจวัดร้อยละ (เป้าหมาย 50%)
จังหวัดน่าน — ผลสำเร็จโดยรวม
ยังไม่บรรลุ (0–24.99) ใกล้บรรลุ (25–49.99) บรรลุ (50 ขึ้นไป)
ข้อมูล ณ วันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2569

ผลรายสังกัด — จังหวัดน่าน

สังกัด จำนวนสถานศึกษาทั้งหมด (แห่ง) N สถานศึกษาที่มีการนำระบบหน่วยกิตสะสม (Credit Bank) มาส่งเสริมโอกาสการเข้าถึงการศึกษา (แห่ง) n ร้อยละ
สพป. 279 34 12.19
สพม. 29 1 3.45
ศกศ. 3 0 0
สอจ. 4 4 100
สกร. 15 0 0
สช. 9 0 0
รวม 339 39 11.5
จำนวน (n) = 39  /  ฐาน (N) = 339
*** หมายเหตุ — เกณฑ์การแบ่งสี (ค่าเป้าหมาย ร้อยละ 50)
สีแดง หมายถึง ศธภ./จังหวัด/สังกัด ที่มีผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัด น้อยกว่าร้อยละ 25
สีเหลือง หมายถึง ศธภ./จังหวัด/สังกัด ที่มีผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัด ตั้งแต่ร้อยละ 25 ถึงน้อยกว่าร้อยละ 50
สีเขียว หมายถึง ศธภ./จังหวัด/สังกัด ที่มีผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัด ตั้งแต่ร้อยละ 50 ขึ้นไป (บรรลุเป้าหมาย)